Mattioli, S. Il Problem-Based Learning Come Metodologia Di Aggiornamento Degli Infermieri: Esperienza Nelle Realtà Dei Gruppi Ristretti Di Una Residenza Protetta Per Anziani/Problem-Based Learning As a Training Methodology for Nurses: Experience in Small Groups in a Retirement Home. Italian Journal of Wound Care, Vol. 3, n. 1, Mar. 2019, doi:10.4081/ijwc.2019.38.