Mattioli, S. (2019) Il problem-based learning come metodologia di aggiornamento degli infermieri: esperienza nelle realtà dei gruppi ristretti di una residenza protetta per anziani/Problem-based learning as a training methodology for nurses: experience in small groups in a retirement home, Italian Journal of Wound Care, 3(1). doi: 10.4081/ijwc.2019.38.